必威：以内涵式发展推动学校建设

   必威作为潍坊市唯一的一所市属高职院校，今年与山东师范大学等28所高校被确定为山东省名校工程首批立项建设单位，肩负着为潍坊建设培养高素质技能型人才的重任，踏上了建设“山东省名校”的高职教育办学新征程。

务实的高职办学之路

   必威成立于2001年。在10余年的建设发展过程中，紧密结合区域经济社会发展需要，坚持“立足潍坊、辐射周边、面向全省、服务区域经济”的办学理念，牢固树立内涵发展的办学之路，以提高人才培养质量为核心，完善品牌特色专业建设，着力培养学生综合职业能力，教育教学质量得到不断提升，为全市经济社会转型跨越发展提供了坚强的人才智力支撑。

   学院实施“名师”培养战略，387名硕士和博士学历教师，1名国家级教学名师、5名省级教学名师、4名全国农业职业教育教学名师，2个国家级教学团队、5个省级教学团队，组成了一支高素质的职教师资队伍，成为学院内涵建设与人才培养的牢固基石。

   专业建设走在了全省前列，7个专业被确定为山东省高等学校特色专业，2个专业被确定为国家财政专项资金重点支持建设专业，1个专业被确定为全国中职教育示范专业，3个专业被评为潍坊市品牌特色专业。2处实训基地被确定为国家职业教育实训基地，多处实训基地被确定为省级实训基地。

   3门国家级精品课程、29门省级精品课程及一批院级精品课程，构建了国家级、省级和院级三级精品课程的示范引领机制和培育促进机制，形成了符合学院内涵建设与发展要求的课程建设格局，在培养“职业素养高、上岗时间快、实践技能强”的高素质技能型人才方面发挥了重要作用。

   学院大力推进校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，与200余家企业建立了长期稳固的合作关系，探索建立了“企中校”、“校中企”、“校企校”、订单培养、专业共建、设立企业奖学金、共建技术研发中心、组建职教集团等全方位合作模式，建立健全“专业教师进厂、技术专家进校”的人力资源互动机制，走出了一条校企联动、共育人才的新路子。

   以服务地方经济建设为己任，依托学院7个市级工程技术中心，学院主动面向经济建设主战场广泛开展科学研究、技术开发、科技服务和成果转化工作。近几年，学院承担完成了国家、省、市级科研课题280项，200多项科研成果获市级以上奖励；充分发挥人才、技术、设备、信息综合优势，依托近10处全国、全省社会培训基地，广泛开展各种形式的社会培训，年培训各类技术和管理人才10000人次。

   在10余年的建设发展过程中，学院积极面向区域经济社会发展办学，服务青年成长，为社会培养、输送了25000多名高职毕业生。毕业生就业率一直保持在98%以上，毕业生以“职业素养高、上岗时间快、实践技能强”受到社会广泛好评，在各自工作岗位上取得了优异成绩，成长为地方经济社会发展的生力军。

   “普通教育有高考，职业教育有大赛”。国家和各省市近年来举办的职业院校技能大赛，已成为职业院校人才培养水平的试金石。近年来，学生参加国家、省、市各类职业技能大赛并获得500余项奖励。2012年山东省职业院校技能大赛，必威学生荣获8个一等奖，3个二等奖和1个三等奖，总成绩列山东省首位。2012年全国职业院校技能大赛，该院代表山东省参加11个项目的比赛，荣获2个一等奖、4个二等奖、5个三等奖。

技能型特色名校建设蓝图

   2012年11月5日，山东省教育厅、财政厅正式公布了山东省高等教育名校建设工程首批立项建设单位。必威被确定为首批建设单位。

   学院自2011年11月开始启动“名校建设工程”申报工作。在众多申报高校中，学院以显著的教育教学改革成果和鲜明的办学特色，顺利入选，成为学院发展史上一个重要里程碑。

   学院党委书记陈仁杰表示：“建设‘山东省名校’，是全院师生员工多年来的心愿和期盼。要结合学习贯彻十八大精神，紧紧抓住这一战略机遇，积极响应学院号召，迅速行动起来，在全院上下掀起加快建设山东名校的高潮，解放思想，更新观念，转变作风，扎实苦干，顽强拼搏，将名校建设的各项工作做到一流水平，为加快建成全省名校而积极努力。”

   院长王家爱提出了学院名校建设的宏伟蓝图：

   ——名校建设的总体目标，就是瞄准国内一流，建设一所国内有影响、省内领先、独具特色、起示范带动作用的技能型特色名校。

   ——名校建设的基本思路，是“12345”，即围绕“山东省名校”这“一个目标”，突出内涵建设和滨海新校区建设“二大重点”，实施名专业、名教师和名学生“三名工程”，培育专业特色、育人特色、管理特色和文化特色“四大特色”，落实组织、政策、制度、经费和宣传“五项保障”。
   ——名校建设工作的着力点，一是坚持宗旨，准确定位；二是加强专业建设，彰显专业特色；三是深化教学改革，彰显育人特色；四是加强校园文化建设，彰显文化特色；五是抓好体制机制建设，彰显管理特色；六是抓好科技和社会服务工作；七是建设一支素质精良的师资队伍；八是加快改善办学条件。